一、 教育强省重点课题
（一） 思想政治教育研究
1. 教师队伍思想政治工作方式方法研究
2. 中小学思政课程标准研究
3. 大中小学思政课一体化改革创新研究
4. 大中小学思想政治教育贯穿教育全过程研究
5. 课程思政高质量建设路径研究
6. 加强铸牢中华民族共同体意识教育教学实践研究
7. 结合“六地”红色资源打造辽宁特色“大思政课”实践研究
8. 实践育人和网络育人相融合的育人机制研究
9. 思想政治教育与信息技术深度融合研究
10. 党政领导干部进校园开展思想政治教育的长效机制研究
11. 推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通的路径与方法研究
（二） 党建工作研究
1. 运用红色资源开展党建教育的实践研究
2. 加强对党的创新理论体系化、学理化的深入研究
3. 推动党的创新理论成果的应用实践研究
4. 党建引领教育高质量发展研究
5. 中小学党建品牌建设的实践研究
6. 中小学党建工作模式的创新研究
7. 中小学推行党组织领导的校长负责制的实践研究
8. 高校大学生党员思想状况研究
9. 大学生发展党员工作的方法机制研究
10. 增强基层党支部活力的实践研究
11. 学校党建工作的评价体系研究
12. 红色基因融入学校入党启蒙教育的研究
13. 民办学校党建工作研究
（三）基础教育研究
1. 义务教育学校标准化建设标准研究
2. 义务教育优质均衡督导评估研究
3. 中小学校优化布局研究
4. 推进市域义务教育优质均衡发展的有效路径研究
5. 城乡学校共同体建设和发展机制研究
6. 紧密型集团化办学改革成效研究
7. 提升农村学前教育发展水平的策略与机制研究
8. 中小学各学段学龄人口变化监测预警研究
9. 普通高中拔尖创新人才培养研究
1. 以学科教育为特色的普通高中建设发展模式研究
2. 学生心理健康教育实施策略创新研究
3. 中小学家庭教育指导能力提升研究
（四）职业教育研究
1. 优化职业教育布局、健全完善专业动态调整机制研究
2. 中等职业教育与普通高中教育融合发展研究
3. 行业产教融合共同体发展模式研究
4. 职业教育“双师型”教师队伍建设研究
（五）高等教育研究
1. 辽宁高校分类发展及其评价研究
2. 高等院校专业建设实践及评价体系研究
3. 基于辽宁振兴发展需求的AI赋能本科教育教学改革路径研究
4. 高等院校学科交叉融合再创新的有效模式研究
5. 优化调整高校学科设置机制和人才培养模式研究
6. 学校自主培养、吸引与使用高层次人才存在的问题与策略研究
7. 高等院校和中学联合育人的有效模式研究
8. 高校拔尖创新人才培养体系构建研究
9. 实施国家卓越医科人才培养的问题与策略研究
10. 研究生教育质量提升研究
二、 一般课题
（一） 基础教育研究
1. 特殊教育学校发展方向、特色课题建设研究
2. 家校社协同推进“双减”落实实践研究
3. 普惠性服务体系托育服务的实践路径研究
4. 落实健康教育理念、实施体质强健计划的实践研究
5. 人工智能赋能“双新”背景下课堂教学提质的创新实践
6. 人工智能赋能基础教育精准教学模式的构建与实践研究
7. 校园安全管理提升策略研究
8. 农村（区域）留守儿童心理健康干预机制研究
9. 青少年人工智能素养培养研究
10. 新时代青少年中华美育精神课程培育体系研究
11. 中小学课后服务提质增效研究
12. 中小学社会情感能力的培养研究
（二）职业教育研究
1. 职业教育类型特色发展与现代职业教育体系构建研究
2. 优质中等职业学校与高等职业学校衔接培养机制研究
3. 高等职业教育资源与县域经济特色协同发展模式研究
4. 高职院校专业转型发展研究
5. 高职产教融合新形态教材建设研究
6. 高职院校跨境产教融合办学研究
7. 基于AI赋能的专业实训系统研究
8. 深化校企合作，提升技能人才培养适应性的策略研究
（三）高等教育研究
1. 教育大模型伦理风险防控与价值引导机制研究
2. 地方高校与区域经济协同发展策略研究
3. 区域教育优质资源共享机制与路径研究
4. 大模型赋能高校智慧教育的体系构建与路径研究
5. AI时代背景下构建创新创业教育体系路径研究
6. 扩大我省优质高等教育资源供给的投入机制研究
7. 区域高等教育协同发展研究
8. AI智能时代高校科研成果原创性把控策略研究
9. 产业链与人才链协同视角下产教融合动态适配机制研究
10. 高等院校教育科研创新体系构建研究
11. 高校跨学科课程融合模式与实践研究
12. 人工智能赋能专业建设的实践研究
13. 高水平教育对外开放与国际影响力提升研究
14. 应用型人才培养途径与评价创新研究
15. 密码人才“政产学研用”一体化协同育人机制研究
16. 多主体合作参与的涉外法治人才培养模式研究
17. 新时代大学生心理健康教育研究
